Рекомендация
Студентам
Вы можете использовать данную статью как часть или основу своего реферата или даже дипломной работы или своего сайта
Просто перейдите по ссылке ниже, редактируйте статью, все картинки тоже доступны, все бесплатно
Редактировать статью?!
Скачать статью в формате PDF
Сохраните результат в MS Word Docx или PDF, делитесь с друзьями, спасибо :)
Категории статей
Визитка: Макеева Ирина Михайловна
Гость рубрики «Визитка» сегодня - МАКЕЕВА Ирина Михайловна
Декан Стоматологического факультета, д.м.н., проф., завкафедрой терапевтической стоматологии с курсом ортопедической стоматологии
Уважаемая Ирина Михайловна! Хотелось бы начать знакомство читателей с Вами сразу с нескольких интересных моментов - с описания места расположения Вашей кафедры и убранства Вашего кабинета; искушение - велико, уж очень все интересно и необычно. Но, все же, оставим это до последующих вопросов-ответов, соблюдем последовательность и начнем с первого традиционного нашего вопроса о Вашем приходе в стоматологию, об основных стоматологических вехах Вашей биографии.
Про мой приход в стоматологию нельзя сказать - он был неожиданным. Когда мы с братом были маленькими, моя мама Болотникова Эмилия Тимофеевна (к.м.н, врач-
стоматолог), работала в ЦНИИС и часто брала нас с собой на работу. Нам это страшно нравилось, ведь иногда нам даже позволяли замешивать фосфат-цемент (в том самом отделении, которым я потом руководила!!!); так что - «стоматологический запах» мне знаком с детства. Таким образом, вместо детского сада, мы с братом под руководством заведующего библиотекой ЦНИИС, Н.С. Худякова, увлеченно рисовали человечков и бегали с ними по широким коридорам ЦНИИС! Мое детство проходило на глазах многих известных сегодня стоматологов; своим лучшим детским другом я до сих пор считаю проф. Г.В. Банченко, который был внимателен ко мне во время многочисленных походов молодежи ЦНИИС. Я даже обладала привилегией сидеть у него на плечах! Вот такое вполне стоматологическое детство. Но мои собственные планы на будущее были совершенно другими. У моего дедушки, Тимофея Григорьевича
Тюрина, заслуженного фронтовика, заправлявшего на передовой «Катюши», был друг - тоже фронтовик, который работал в конно-спортивном обществе «Урожай». Он часто брал меня с собой, позволял бывать в манеже и на соревнованиях по верховой езде, катал верхом. И я заболела лошадьми. Знающие люди говорят, что это болезнь неизлечимая. Точно. Но девочек в те времена в конный спорт практически не брали, поэтому все мои родственники и друзья семьи были озабочены тем, как бы меня пристроить кататься верхом. Где только меня не носило! И кавполк, и Центральный московский ипподром... Помогала конюхам, отшагивала после резвых работ скаковых лошадей, но, конечно, мечта была одна - иметь свою лошадь. Это было в те годы абсолютно нереально - поэтому я решила поступать в школу наездников при Хреновском конном заводе под Воронежем и быть всю жизнь при лошадях. Моя мама, которая в то время уже преподавала в ММСИ им. Н.А. Семашко), была, конечно, в ужасе (мягко говоря). Постепенно она стала уговаривать меня согласиться стать хотя бы ветеринаром. Не то, чтобы я была послушным ребенком, просто мама моя мудра, да еще снова 
подключились все друзья и родственники… И вот я стала готовиться к поступлению в Московскую ветеринарную академию им. К.И. Скрябина, точнее - в Московскую государственную академию ветеринарной медицины и биотехнологии (кстати, первым научным трудом К.И. Скрябина в 1903 г. был атлас «Мускулатура собаки и лошади»). Так, постепенно, мама переключила меня на мысль о высшем медицинском образовании, и логическим завершением моих исканий стал стоматологический факультет ММСИ им. Н.А. Семашко (ныне - МГМСУ). Я очень благодарна моей маме за то, что она так мягко развернула меня лицом к профессии, которая стала для меня любимым делом жизни.
Училась я увлеченно, будущая профессия начала меня завоевывать, а я старалась завоевывать ее -училась на Ленинскую стипендию. Помимо основных занятий, занималась в научных кружках; кроме того, работала в Комитете ВЛКСМ института. Тогда его возглавлял В.Н. Царев, ныне - профессор, известнейший микробиолог. Со мною вместе учились многие теперь уже хорошо известные и авторитетные врачи-стоматологи, например - проф. A.M. Панин, проф. А.Ю. Дробышев (МГМСУ), В.А. Голубых («Мегастом»).
Окончила я ММСИ в 1985 г. Мне очень повезло, а может быть - судьба. Проф. Е.В. Боровский оставил меня в ординатуре на Кафедре госпитальной терапевтической стоматологии. Кстати, еще моя мама училась у Евгения Власовича. Грозный декан Боровский даже как-то раз лишил ее стипендии. А теперь Евгений Власович учит моих сына и дочь - это ли не судьба! На кафедре все мы, зеленые птенцы, попадали в коллектив единомышленников-профессионалов, которые учили нас быть людьми и профессионалами. В своем сердце храню уважение и признательность к своим Учителям - это Е.В. Боровский, Г.М. Барер, Т.И. Лемецкая, Н.Д. Брусенина, В.Н. Чиликин. А В.В. Кочержинский не только курировал меня в ординатуре, но и лечил мне зубы, когда до рождения моего сына Миши оставалось 2 недели (пломба выпала!). Кстати, Мише уже 19 лет, а пломба Виктора Владимировича до сих пор стоит…..
Училась я в ординатуре долго - с 1985 по 1989 гг., так как после рождения дочки Маши, когда я пришла подписывать больничный к Евгению Власовичу, он сказал: «Иринка, давай залпом второго - и дело с концом!». Так и получилось: через 1 год, 1 месяц и 1 день родился Миша. Снова судьба!
Потом - старший лаборант кафедры, аспирант. Руководителем моей кандидатской диссертации на тему «Влияние экологических факторов на состояние органов и тканей полости рта у детей» стал проф. Г.М. Барер, так как Е.В. Боровский к этому времени перешел в ЦНИИС. Защитила кандидатскую диссертацию, некоторое время проработала на кафедре ассистентом. А затем меня пригласил к себе в ЦНИИС Е.В. Боровский. Так, через много лет, я оказалась сотрудником отделения, где когда-то работала моя мама и где прошло мое детство... Круг замкнулся! Как тут не процитировать Сенеку: «Того, кто хочет -судьба ведет, кто не хочет - тащит!».
Ирина Михайловна, а как случилось, что Вы занялись композитными материалами, ведь именно им посвящена Ваша докторская диссертация?
В 1991 году произошло неожиданное событие, которое определило дальнейшее направление моего профессионального развития, хотя я об этом тогда не догадывалась. В ММСИ приехала делегация специалистов-стоматологов из стоматологического колледжа Байлор (Даллас, США). Что-то не сложилось с запланированным переводчиком для делегации, и, поскольку я хорошо знала английский язык, мне поручили встретить гостей и поучаствовать в организации культурной программы. Благодаря этому поручению, которое я постаралась выполнить «на отлично», мне посчастливилось обрести замечательного друга -доктора Лану Кэй Мэш, которая и взяла на себя мое «последипломное образование» - ознакомление с новинками мировой стоматологии. Когда я приезжала к ней в Даллас, она вела меня в библиотеку, знакомила с последними достижениями стоматологии и, конечно, снабжала меня композитными материалами светового отверждения. Это совпало с моментом, когда для нас, российских стоматологов, только открывался мир высоких технологий; заполучить профессиональную информацию о композитных материалах «оттуда» было уникальной удачей, ведь ни доступа к специальной литературе, ни Интернета тогда не было. Зато у нас был доктор С.В. Радлинский, уникальный человек и врач, благодаря которому мое увлечение композитами достигло невероятных масштабов. А наша дружба с Кэй за прошедшие годы становилась все крепче. Теперь общаются наши дети, а наши студентки ездили в гости в колледж Байлор, где Кэй дала им мастер-класс на фантомах. Мы дружим до сих пор. Раньше мы ездили друг к другу по одному разу в год, теперь ездит она, я же не могу вырваться к ней уже несколько лет.
Вот видите, ничего в моей жизни не происходило случайно... Как только получалась заминка, пауза - тут же появлялся человек, который помогал определить, куда двигаться дальше. А дальше жизнь подарила мне встречу с академиком РАМН, проф. В.К. Леонтьевым, который не только убедил меня в том, что работа над диссертацией по светоотверждаемым композитам необходима, но и стал моим научным консультантом. А проф. Н.К. Логинова научила меня формулировать цель и задачи исследования, чему я теперь учу своих аспирантов…..
Всем известно, что Вы много лет дружите с проф. А.И. Грудяновым. Как сложилась эта дружба?
Ой, это даже вспоминать смешно. Началось с того, что на апробации моей докторской диссертации он задал мне 26 (!!!) вопросов, причем таких, что я была потрясена его информированностью в области, несколько удаленной от пародонтологии. Через какое-то время он рецензировал мою статью для журнала «Стоматология», причем «разборка полета» была за чашкой кофе, в его кабинете, набитом роскошными книгами по стоматологии и изобразительному искусству. Он тогда преподал мне несколько профессиональных и человеческих уроков, за что я прониклась к нему искренним уважением, а уроки эти помню до сих пор. Теперь я «доросла» до того, что могу считать его своим другом.
Вообще ЦНИИС дал мне очень много. Это же просто счастье профессионально расти у такого руководителя, как проф. В.М. Безруков, который был тогда директором ЦНИИС: для меня общение с ним было не только школой руководства, управления коллективом, отстаивания принципиальных позиций, но и школой подчинения и поиска компромиссных решений.
В 1998 году мне доверили должность зав. отделением кариесологии и эндодонтии Терапевтического отдела ЦНИИС. Основными научными направлениями отделения были изучение методов лечения кариеса и его осложнений, определение системы показаний и противопоказаний к реставрации зубов; совершенствование применения новых эндодонтических инструментов, средств и методов пломбирования корневых каналов, разработка новых подходов к сохранению зубов при лечении деструктивных процессов периодонта и др. А в российской стоматологии полным ходом шли процессы реорганизации, преобразовывалась сама жизнь в целом и стоматология в частности; изменялись стандарты и подходы к лечению пациентов, в лечебно-диагностическую практику внедрялись новые методики, оборудование, материалы, информационно-компьютерные технологии. Как головное учреждение, в большинстве областей стоматологической науки ЦНИИС был пионером. Кроме оказания лечебно-профилактической помощи населению, сотрудники нашего отделения занимались научными исследованиями, проводили тематические курсы повышения квалификации для практических врачей, обучали молодых специалистов, проводили клинические испытания материалов, разработанных отечественными производителями.
В качестве перспективных и приоритетных направлений научных исследований отделения был обозначен круг проблем, связанных с лечением кариеса и его осложнений: изучение отдаленных результатов пломбирования зубов композитными материалами; цветостабильность реставрации; постоперационная чувствительность; совершенствование в выборе пломбировочных материалов; изучение ошибок эндодонтического лечения; изучение особенностей восстановления зубов после эндодонтического лечения, методов альтернативного препарирования твердых тканей и др. Деятельность отделения включала также и такие направления, как оказание консультативной помощи по технологическим особенностям применения стоматологических материалов, решение задач, связанных с проведением их сертификационных и приемочных испытаний, с учебно-методической работой по актуальным вопросам стоматологии и пр. Объем работы, выполняемый нашим коллективом, был очень и очень значительным. Мы были профессиональны, инициативны, востребованы…
Поэтому предложение принять участие в организации стоматологического факультета для нашего всемогущего соседа, ММА им. И.М. Сеченова, стало для меня совершенно неожиданным, тем более, что до этого в ММА стоматология не преподавалась. Меня вызвал к себе Владимир Максимович Безруков, директор ЦНИИС, и сказал, что рекомендовал мою кандидатуру ректору ММА им. И.М. Сеченова академику РАН и РАМН, проф. Михаилу Александровичу Пальцеву. А еще добавил, что он на меня надеется… Выхода не было, хотя сначала был шок и страх. Ведь в родном ЦНИИС все уже было отлажено, понятны задачи, сложился коллектив, многочисленные ученики…. А там - работа с нуля, среди незнакомых людей, от участия в проектировании и ремонте до оснащения и монтажа оборудования. Я понимала, что мне выдали, как сейчас говорят «огромный кредит доверия». Задача - сложнейшая, ведь одно только имя ММА им. И.М. Сеченова обязывает все делать на высочайшем уровне в масштабах всей страны. Но мой девиз - «Дорогу осилит идущий». И я пошла. Помогали все - сам ректор, М.А. Пальцев регулярно посещал наши строительные площадки, вникал во все специфические проблемы ремонта для стоматологов. Три года работала на «разрыв» - полдня - в ЦНИИС, полдня -в ММА. Студенты-первокурсники уже слушали лекции, а профильные кафедры лишь достраивались. Сегодня этот труднейший этап позади, в воспоминаниях. Теперь мы - стоматологический факультет ММА им. И.М. Сеченова, Академии, которая в следующем году отметит свое 250-летие! На факультете обучается более 500 студентов, занимающихся на 38 кафедрах Академии, из них 5 кафедр - профильные, стоматологические: Кафедра терапевтической стоматологии с курсом ортопедической стоматологии (на кафедре появились еще два профессора - М.Я. Алимова и А.В. Севбитов), Кафедра стоматологии детского возраста (зав. кафедрой - проф. А.А. Мамедов), Кафедра факультетской хирургической стоматологии (завкафедрой - проф. С.П. Сысолятин), Кафедра госпитальной хирургической стоматологии (завкафедрой - академик РАМН, проф. Н.Н. Бажанов), Кафедра общей химии с курсом стоматологического материаловедения (завкафедрой - академик РОА, проф. В.А. Попков).
Можно смело сказать, что у нас сложился замечательный коллектив профессионалов и единомышленников, которым я очень горжусь.
Факультет стал для нас вторым домом - практически все сотрудники молоды, влюблены в стоматологию. Когда я думаю о том, что практически все преподаватели на моей кафедре - мои бывшие аспиранты или соискатели, «сама себе невольно становлюсь симпатичной», - как говаривал известный герой.
Сотрудники нашего факультета успешно планируют диссертационные исследования и защищают диссертации, в профессиональных изданиях постоянно публикуются их печатные работы, в т.ч. и учебные пособия. Активную жизнь ведут наши студенты, многие из них являются членами СНО; ребята участвуют в конкурсах им. Н.И. Пирогова, в студенческих олимпиадах - межвузовских и в наших ежегодных; демонстрируют свои таланты не только в профессиональном отношении, но и с большим юмором и удивительными музыкальными способностями, выступая с концертными программами на наших мероприятиях: созданный на факультете коллектив «Стоматфабрики» -непременный их участник. Наши ребята прекрасно осознают, что необходимо идти в ногу со временем, а потому многие из них прекрасно владеют иностранными языками, компьютером. Часто выполненные ими работы восхищают даже самых требовательных преподавателей, становясь реальным вкладом студентов в инновационные разработки стоматологических кафедр в рамках Национального проекта «Образование». У нас много спортсменов, даже разрядников в различных видах спорта.
Всему коллективу и педагогов, и студентов стоматологического факультета приятно, что в Вашей газете часто публикуются материалы о наших успехах и о прошедших интересных событиях из жизни факультета. Наши сотрудники и их воспитанники - герои многих Ваших новостных репортажей; в изданиях ПолиМедиаПресс публикуются научные статьи, авторами которых являются наши сотрудники и даже студенты.
А сейчас мы ответственно готовимся к IV конкурсу стоматологического мастерства среди студентов, в этом году награждение победителей будет приурочено к дню подписания указа о создании нашего факультета, 27 апреля - это наш день рождения. Этот конкурс - важный экзамен и для участников, и для их учителей. Конкурс - открытый, в нем принимают участие студенты и других ВУЗов. Обязательно к нам приедет почетный гость и традиционный председатель жюри - доктор Лана Кей Мэш. В день соревнований к нам приходят и наши друзья - известные профессора и ведущие специалисты из ЦНИИС, МГМСУ, РУДН, главные врачи из стоматологических клиник. А еще к нам приезжают руководители и представители стоматологических фирм, дружественно поддерживающие нас все эти годы - «ВладМива», «Стомадент», KERR, S.T.I.dent, «СИМКо».
Есть ли у Вас любимые ученики?
Нелюбимых нет. Но сейчас очень горжусь ассистентом А.В. Гриневым, который победил в конкурсе молодых преподавателей России, проведенным Фондом Потанина.
В конце прошлого года ММА им. И.М. Сеченова стало одним из 7 высших учебных заведений России, получивших Президентский Грант в раках Национального проекта «Образование». Отразилось ли это на процессе обучения студентов в Академии?
Еще как отразилось. Полученные средства были направлены на дальнейшее улучшение материальной базы профессиональной подготовки студентов (нет пределов совершенству!) и разработку методического обеспечения инноваций в учебном процессе. Сотрудники факультета разработали концепцию «Универсального фантомного модуля», который предназначен не только для освоения базовых навыков курса пропедевтики, но и для отработки современных технологий, применяемых в клинике. Закупка необходимого оборудования без Гранта была бы невозможна. Практически все сотрудники факультета участвуют в выполнении работ в рамках Проекта, даже студенты старших курсов стараются внести свой вклад в общее дело. Национальный проект объединил нас, дал понимание того, что нужно соответствовать своему времени и его требованиям, идти вперед.
Уважаемая Ирина Михайловна! Так сложилось, что мне представлялась возможность познакомиться и пообщаться с Вашими родными: мамой -на «Дне открытых дверей» у Е.В. Боровского, супругом - во время проведения Конкурса на факультете, дочерью - многократно, на наших стендах во время выставок, во время конкурсов в Академии, где она - активный и заметный по результатам участник. С сыном - пока не знакомы, но, судя по рассказам студентов, - это увлеченный студент, классный компьютерщик, прекрасно знающий язык, а, кроме того, - дежурит в челюстно-лицевом госпитале Академии. Каждый из близких вызывает огромное уважение. И все же - несколько слов о Вашей семье.
Семья - «семь я» - к сожалению, уже не получается. Нас только «пять я»: мама, муж, сын, дочь и я. Мой папа, Болотников Михаил Владимирович, истинный ученый-энциклопедист, умер, когда мне было 11 лет. Брат, Александр Михайлович Болотников, офицер ФСБ, погиб в 2000 году.
Мой муж, Константин Иванович - талантливый математик, кандидат физико-математических наук; человек увлеченный архитектурой и музыкой - это тоже судьба. Удивительно, но после свадьбы, роясь в его фотографиях, мы обнаружили, что на одной из экскурсионных фотографий у Храма Василия Блаженного (задолго до нашего знакомства) - мы оказались стоящими рядом, не видя и не зная друг друга. Могу сказать, что муж - настоящий друг по жизни; не удивительно, что во время наших Конкурсов он помогал, встречал наших гостей, «был на подхвате».
Мы с мужем никогда не ставили целью нажимать на своих детей в выборе профессии. Старались их развивать в различных направлениях, и все же, в решающий момент они сделали свой выбор в пользу стоматологии. Маша -студентка IV курса нашего факультета, действительно очень растет как профессионал. Недавно довольно прилично выступила в международном студенческом конкурсе «Татьянин День» (ред., см. наш специальный материал об этом конкурсе), успешно переводит серьезные стоматологические издания с английского языка. Сын Миша учится на III курсе нашего факультета.
Опережая свой, даже не вопрос о хобби, а пожелание раскрыть тему о лошадях, на одной из фотографий вижу Машу - в качестве наездницы. Это гены?
Видимо, да. Из всего, к чему мы пытались ее приобщить, по-настоящему она увлеклась …да, лошадьми! Имеет I разряд по конному спорту, участвовала в соревнованиях по конкуру и выездке. Сейчас ей некогда, да и коня жалко нагружать - он ведь теперь наш, родной. Именно благодаря Маше в нашей семье появилась сначала одна лошадь, а затем - и вторая. Эти парни, Юнкере и Абрек- полноправные члены нашей семьи вот уже семь лет. Муж шутит, что у нас у всех плебейское происхождение, а конь Маши, Абрек - высококровный, у него дедушка - Олимпийский чемпион. Сами понимаете, такое родство ко многому обязывает. Например, к организации ежегодного летнего отдыха с купаниями и выпасом в экологически чистом районе Подмосковья. Я вообще люблю своих животных - это такая чудесная компания - две лошади, кот и собака! Огромная радость по жизни! Вот поэтому, весь мой кабинет - это царство лошадей в различных фотографиях и художественных вариациях. Смотрю на них - сердце радуется от их красоты, совершенства линий. Кстати, и в Хреновской конный завод я все-таки попала -но как! Меня туда привез проф. М.А. Губин, для нас с дочкой организовали персональную экскурсию. Вот так, спустя многие годы, мои детские мечты стали реальностью.
Уже при подъезде к ул. Еланского, испытываешь трепетное ощущение -попадаешь на территорию клинического городка ММА им. Сеченова на Девичьем поле, которому согласно летописи Академии в 1997 году исполнилось 100 лет. Идешь по дорожкам, по которым ходили люди - национальная гордость России, выдающиеся медики XVIII-XX веков. Клинический городок ММА признан одним из лучших в мире (ред. это не только неповторимый архитектурный комплекс, знаменитый памятник истории, но и уникальный центр, где одновременно проходят обучение будущие врачи, повышают квалификацию дипломированные специалисты, ведутся научные исследования и осуществляется оказание помощи наиболее тяжелым больным. Мы подготовим специальный материал в нашей газете, посвященный 250-летнему Юбилею Московской медицинской академии). При подходе к зданию на Погодинке (Погодинской ул.), в котором расположена Ваша кафедра, проходишь Храм Михаила Архангела в Хонех, построенного в 1896 году на пожертвования ученых, в т.ч. и на деньги первого директора Акушерской клиники проф. A.M. Макеева. Прослеживается ли здесь родственная связь?
Нет, это только однофамилец, ведь мы - Макеевы не московские, а брянские. Но… все равно приятно.
12 марта - День Вашего рождения. От души поздравляем Вас с этим днем и желаем Вам свершения всех задуманных планов, счастья, здоровья и благополучия в семье, успехов всему коллективу. Есть еще один повод к поздравлению. Чуть раньше -праздничный женский день 8 марта. В Вашем коллективе много замечательных женщин, с которыми нашему издательству посчастливилось сталкиваться. Мы всех поздравляем с красивым весенним праздником, личного и семейного всем счастья, здоровья их детям. Разведка «донесла», что у сотрудников кафедры подрастают уже 9 малышей которые, можно сказать, немного моложе, чем сам Стоматологический факультет ММА. Вероятно, это подрастает достойное будущее Вашего факультета. И уж совсем напоследок, хочется выразить такую мысль: мудрые организаторы здравоохранения рекомендовали Вас на Вашу должность, ведь в одного специалиста, в Вашем лице, вложены лучшие традиции, опыт и знания наших ведущих стоматологических школ - МГМСУ (ММСИ) и ЦНИИС, причем и на генетическом уровне.
Напомним Историю - эстафету преемственности из летописи ММА:
1755 год - торжественное Открытие Императорского московского университета - ИМУ
1758 год - начало занятий на медицинском факультете ИМУ
1930 год - реорганизация медицинского факультета МГУ в самостоятельное высшее медицинское учреждение -Первый московский медицинский институт в составе двух факультетов: лечебно-профилактического и санитарно-гигиенического
1990 год - Постановлением Совета Министров СССР 1-й Московский медицинский институт им. И.М. Сеченова преобразован в Московскую медицинскую академию имени И.М. Сеченова МЗ СССР.
2001 год - организация стоматологического факультета ММА им. И.М. Сеченова
Источник: www.dentoday.ru
