2-я Cтуденческая олимпиада по стоматологической имплантологии с межвузовским участием2-я Cтуденческая олимпиада по стоматологической имплантологии с межвузовским участием

Предварительная запись к врачу стоматологу
Луганский стоматологический кабинет в Москве

Наталья Хворостинова, Стоматолог в Москве
+7 929 636 99 14
email: natalka@qstoma.com
Сайт: nadent.ru
Facebook: https://www.facebook.com/natali.khvorostinova
Instagram: https://instagram.com/khvorostinovanatalia
Обо мне: http://nadent.ru/about

Задать вопрос врачу стоматологу

<h2>2-я Cтуденческая олимпиада по стоматологической имплантологии с межвузовским участием</h2>

15 мая 2006 года МГМСУ, Конференц-зал на Долгоруковской ул. Организатор – Кафедра факультетской хирургической стоматологии и имплантологии МГМСУНапомним нашим читателям, что 1-я Студенческая олимпиада по имплантологии в МГМСУ прошла в конце ноября 2004 года. В ней принимали участие только команды из МГМСУ (материал можно найти на нашем сайте www.dentoday.ru). Сейчас уже 3 московских ВУЗа, готовящие стоматологов, сформировали свои олимпийские команды. <IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/2343f22a6c87c633c1aabcda4e7659ea.jpg" align=left border=0>Только что, в апреле, стоматологическая общественность отметила яркими событиями – международными встречами и конференциями и отечественным чемпионатом по имплантологии – знаменательные вехи, связанные с развитием дентальной имплантологии в нашей стране. Интерес и стремление научиться и использовать этот метод в своей практической деятельности у наших стоматологов постоянно возрастает и молодеет. Не случайно во время прошедшего под патронажем СтАР VI Всероссийского конгресса с международным участием «Дентальная Имплантология» в выставочном центре «КРОКУС-ЭКСПО» было большое число молодежи, в т.ч. и студентов. Это накладывает определенные нравственные обязательства и ответственность профессорско-преподавательского состава ВУЗов страны за будущее своих воспитанников, за качество обучения и использования <IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/962e86629c8a03ddf36ba78d566b3bbf.jpg" align=right border=0>студентами новых передовых технологий, за получение надежной путевки в их день завтрашний, самостоятельный. К моменту получения дипломов важнейшая миссия педагогов – сформировать у выпускников высокие морально-этические принципы и достойный профессиональный потенциал: гуманное, бережное и вдумчивое отношение к пациенту; умение работать, используя весь арсенал знаний и умений, полученных за годы обучения в ВУЗе, развить качества обучаемости, привить любовь к практической деятельности, зародить творческий интерес к научным исследованиям и экспериментам.<IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/dff19a46aa7c956e35c0c022f257234e.jpg" align=left border=0>Участие студентов в студенческих научных обществах (СНО) – один из эффективных инструментов для решения перечисленных задач. В СНО успешно реализуются многие составляющие: вместе со своими учениками, можно сказать – в режиме реального времени – обучаются, развиваются и совершенствуются обе стороны: педагоги, отдающие свои знания и опыт, накопленные или вновь авангардно приобретенные, и студенты, акселераты в хорошем смысле слова, жаждущие новых профессиональных знаний, <IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/b263357c0ea2156a4b4423d473c68621.jpg" align=right border=0>целеустремленные, ищущие, неугомонные, прекрасно владеющие современными информационно-компьютерными технологиями. Этот тандем всегда находит поддержку у умных и дальновидных спонсоров. <IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/dc244e13bd94500d1ec49f08aefbe7b8.jpg" align=left border=0>О СНО речь зашла не случайно, т.к участники 2-й Cтуденческой олимпиады по стоматологической имплантологии с межвузовским участием, прошедшей в МГМСУ 15 мая – это самые непосредственные его члены. Как дисциплина – «Стоматологическая имплантация» только начинает отвоевывать в учебных планах ВУЗов свои часы. Поэтому со стороны заинтересованного студента необходимы личный энтузиазм в постижении метода, поисково-творческий подход при его освоении – и… встреча с опытным наставником – знакомящим, направляющим и приоткрывающим тайны и особенности в его освоении, оберегающим от заранее предсказуемых ошибок. <IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/f27bec44dd06f04645b4edea28c065d0.jpg" align=right border=0>Это отчетливо проявилось во время данной олимпиады студентов – своеобразного смотра деятельности СНО – кузницы качественных профессиональных кадров различных московских ВУЗов, готовящих стоматологов. В олимпиаде приняли участие 5 команд (символических клиник, с бригадой выполняющей имплантологию) – в каждой по 3 (4) студента: это команды гостей из ММА им. И.М. Сеченова и РУДН и три команды из МГМСУ. В их составах, главным образом, студенты четвертого – пятого курсов, но были и участники второго и третьего курсов: Plasma (МГМСУ): Мкртчян Гамлет, Сайкова Светлана, Башилов Леонид;Fusion (МГМСУ): Мержвинская Екатерина, Щербаков Яков, Куракин Константин; In vivum in vivo (МГМСУ): Серегина Людмила, Кадышес Вадим, Макарова Елена; Сеченовцы (ММА им. И.М. Сеченова): Рычкова Ирина, Попов Сергей, Свириденко Антон; Интернационал (РУДН): Бунев Алексей, Паршенков Андрей, Пономарев Игорь, Ткачев Евгений.<IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/8fd48ad18e9959e67686cbfe5cb74a5e.jpg" align=left border=0>А вот в группах поддержки приняли участие студенты трех ВУЗов всех курсов. Олимпиада проходила в Большом конференц-зале на Долгоруковской, где собрались конкурсанты, наставники, болельщики, почетные гости, организаторы – сотрудники Кафедры факультетской хирургической стоматологии и имплантологии. Трудно представить сегодня мероприятие в МГМСУ, где бы не было современной видеофототехники, тем более – в режиме полного олимпийского аншлага. И на этот раз все снималось и записывалось на современные носители. Все командыучастники приготовили в виде домашнего задания свои продвинутые как по предметной сути – имплантологии, так и по средствам представления – компьютерные доклады – презентации. А организаторы подготовили конкурсантам тесты – задания на проверку не только теоретических знаний, но и клинического мышления и практических навыков. И, конечно же, интеллектуальные подарки – замечательные книжные издания – в награду. Немного подробнее обо всем прошедшем:После торжественного приветствия собравшихся в зале ректором МГМСУ, акад. РАМН, проф. Н.Д. Ющуком и почетными гостями, представления членов жюри и ответственных за проведение – начался теоретический тур: приветствие команд-участниц, домашнее задание – доклады команд, письменный блиц-опрос из 10 вопросов, решение клинической задачи. После небольшого перерыва участники приступили к практическому туру. На 2-х подготовленных для этой цели рабочих местах им предстояло на симуляторе (модели) беззубой нижней челюсти установить 3 имплантата, предоставленных спонсором олимпиады – ООО «Лико-стом». Жюри оценивало умение конкурсантов разбираться, применять и обосновывать выбор хирургического инструмента из предоставленных наборов; режимов работы физиодиспансера, своих действий – хирургической технике разрезов и ушивания ран, на что каждой команде выделялось полчаса. Исполнителя хирургического этапа команда делегировала из своих рядов: конечно, оперировать хотелось попробовать всем, но времени было маловато, чтобы приноровиться и с местом, и с разрезом на модели – время безжалостно убегало. Регламент выдерживали достаточно строго, т.к. ребята трудились с 9 утра, а закончили ближе к 5 вечера. Но у всех участников было удовлетворение и заслуженная трудами усталость. Жюри Олимпиады было представительным. Его возглавила зав. Кафедрой клинической стоматологии и имплантологии ИПК ФУ «Медбиоэкстрема», д.м.н., проф. В.Н. Олесова – зам. председателя Секции имплантологии СтАР. А в члены жюри вошли проф. Ломакин М.В. (МГМСУ), проф. Панин А.М. (МГМСУ), проф. Сысолятин С.П. (ММА им. И.М. Сеченова), доц. Широков Ю.Е. (МГМСУ), Булгаков В.С. (РУДН), а также возглавившие оргкомитет доц. Гайдук И.В. и доц. Козлова М.В. – модераторы олимпиады.Подводя итоги олимпиады, члены жюри – проф. А.М. Панин, С.П. Сысолятин – отметили продемонстрированные всеми участниками высокие результаты, указали положительные стороны и узкие моменты – над чем придется еще трудиться, точнее – учиться. И хотя выбрать одну и лучшую команду было нелегко – все же предпочтение у судей пало на команду МГМСУ «Плазма», в составе Мкртчяна Гамлета, Сайковой Светланы и Башилова Леонида.Эти ребята оказались успешнее и в устных ответах, и в практическом задании. Их победа, как они о ней сами рассказывали, досталась им, благодаря «упорному труду, опыту (с 3-го курса они занимаются в кружке кафедры) и удачи, без которых никогда не бывают победы и достижения. Девиз этой команды: «Бороться и искать, найти и не сдаваться!». Словом, победа «Плазмы» – не очень удивительна: более опытные, экстремалы по натуре, разносторонне талантливые, после окончания университета они мечтают продолжить учебу сначала в интернатуре, а потом и в клинической ординатуре на Кафедре факультетской хирургической стоматологии и имплантологии МГМСУ:Гамлет (5 к.) – член Совета СНО МГМСУ; обладатель диплома I степени 54-й Итоговой студенческой научной конференции МГМСУ (ИСНК); увлекается национальными танцами народов мира (танцует в ансамбле национального танца МГМСУ), Формулой-1 и футболом. Светлана (5 к.) – обладатель диплома I степени 53-й ИСНК и диплома II степени 54-й ИСНК; увлекается парашютным спортом. Леонид (5 к.) – обладатель диплома III степени 52-й ИСНК, увлекается вождением автомобилей. Кстати, Светлану Сайкову отметили не только члены жюри, но и сами ребята, а мы напомним читателям, что она блестяще выступала и в 1-й Студенческой олимпиаде по имплантологии, а ее работы по направленной тканевой регенерации тканей уже почетно отмечались на нескольких студенческих конференциях, о чем писала и наша газета. Участие в олимпиаде по имплантологии доставило радость и участникам, и их педагогам. Издательство «Азбука» не обидело ни одного из конкурсантов. Все ребята получили в подарок ценные книги и журналы, сертификаты об участии. И все же, хочется закончить этот материал тем, что Мультидисциплинарная имплантология – это не только хирургический этап, предшествующий ортопедической работе. Чтобы постигнуть метод имплантологии необходим богатый клинический опыт и знания, накопленные и по литературе, и в личной работе, в постоянном поиске эффективных рациональных комплексных, порою оригинальных, щадящих для пациентов решений, основанных на аналитическом мышлении и оценке ситуаций с использованием данных биохимических и морфометрических анализов. Все это дается трудом, учебой, занятиями в СНО и приходит со временем. Так что, участие в этой студенческой олимпиаде – это достойный шаг в Будущую профессию, это крупица личного опыта, которой еще предстоит приобрести на жизненном профессиональном пути.Желаем вам, олимпийцы, удачи и тысячи спасенных, обращенных к вам с благодарностью улыбок ваших будущих пациентов. Коллективам кафедр, подготовивших участников, – творческих успехов в преподавании знаний, гордости за своих учеников. А кафедре-организатору – спасибо за интересную организацию и подготовку олимпийских конкурсов. <DIV>Материал подготовила Галина МАСИС </DIV><hr align=center width=90% size=1>Источник: www.dentoday.ru

<ul>

<li><a href='/vsestati/rotokan'>Ротокан</a></li>

<li><a href='/vsestati/vospalitelne-zabolevaniya-paradonta-u-detey'>Воспалительные заболевания парадонта у детей</a></li>

<li><a href='/vsestati/pleche-lopatochno-litsevaya-forma-miodistrofii-landuzi-dejerina'>Плече-лопаточно-лицевая форма миодистрофии Ландузи-Дежерина</a></li>

<li><a href='/vsestati/piralveks'>Пиралвекс</a></li>

<li><a href='/vsestati/vsem-roditelyam-svoystvenno-oshibatsya-10-samh-rasprostranennh-oshibok'>Всем родителям свойственно ошибаться: 10 самых распространенных ошибок</a></li>

<li><a href='/vsestati/siringomieliya'>Сирингомиелия</a></li>

</ul>