Что должен знать и уметь ребенок к 1, 5-2 годамЧто должен знать и уметь ребенок к 1, 5-2 годам

Предварительная запись к врачу стоматологу
Луганский стоматологический кабинет в Москве

Наталья Хворостинова, Стоматолог в Москве
+7 929 636 99 14
email: natalka@qstoma.com
Сайт: nadent.ru
Facebook: https://www.facebook.com/natali.khvorostinova
Instagram: https://instagram.com/khvorostinovanatalia
Обо мне: http://nadent.ru/about

Задать вопрос врачу стоматологу

<h2>Что должен знать и уметь ребенок к 1, 5-2 годам</h2>

<p><h2>Что должен знать и уметь ребенок к 1,5-2 годам</h2><div class="subhead_fmt"></div><p><P align=justify><TABLE style="WIDTH: 100%; BORDER-COLLAPSE: collapse"><TBODY><TR><TD><IMG height=148 alt="" src="http://www.eurolab.ua/img/st_img/rebenok_7_leTt.gif" width=225 border=0></TD><TD><P align=justify>Главной характеристикой соответствия ребенка возрастному развитию является его речь. Речевой аппарат человека полностью формируется уже к 1,5-2 годам, поэтому в младшем школьном возрасте ребенок должен говорить внятно и четко. Картавость, неправильное произношение или замена некоторых звуков (например, «р» на «л» или «щ» на «ш») в этом возрасте являются отклонениями от нормы, поэтому родителям зательно нужно обратиться за помощью к логопеду. </P></TD></TR></TBODY></TABLE></P><P align=justify>Также тревожным знаком является преднамеренное изменение голоса или несоразмерный темп речи. <STRONG><EM>Неполноценная речь задерживает развитие ребенка, мешает ему познавать мир, общаться с окружающими людьми. </EM></STRONG>В возрасте 6 - 7 лет речь ребенка (по качеству) должна быть максимально приближена ко взрослой. Он должен не только знать и понимать, что такое интонация, но и пользоваться ею для выражения своих эмоций, изменения стилистической окрашенности высказывания. Младшие школьники должны уметь отличать побудительные предложения от повествовательных, а восклицательные от вопросительных, уметь их использовать. Особого внимания заслуживает словарный запас, который отражает культурный уровень человека. Очень часто родители недоумевают, почему их ребенка не приняли в школу или он испытывает трудности в общении. Чаще всего причина в скудном словарном запасе. Дети в младшем школьном возрасте должны знать названия всех окружающих предметов: мебели, посуды, бытовых и электроприборов; одежды, белья, растений, животных, явлений природы, любимых сказок или мультфильмов, имена их персонажей. Также они уже вполне могут знать названия некоторых стран, городов, улиц (например, на которой стоит дом, где живет бабушка).</P><P align=justify><STRONG>Работа по развитию речи </STRONG>- одна из самых сложных в педагогическом процессе, поэтому лучше, если она начинается с прочной базы. Для детей в возрасте 6 - 7 лет должна быть характерна красивая, образная, эмоциональная речь. Они должны уметь формулировать и задавать вопросы, строить рассуждение, спорить, рассказывать о своих чувствах и эмоциях. Очень важно, чтобы ребенок умел вести и монолог, и диалог.</P><STRONG><EM><P align=justify><TABLE style="WIDTH: 100%; BORDER-COLLAPSE: collapse"><TBODY><TR><TD><IMG height=148 alt="" src="http://www.eurolab.ua/img/st_img/rebenok_7_leTt_2.gif" width=225 border=0></TD><TD><P align=justify><STRONG><EM>Некоторые ученые склонны связывать речевые навыки с умственным развитием.</EM></STRONG> В этом есть рациональное зерно, так как речь напрямую отражает интеллект человека. Дети должны уметь воспринимать звучащую речь, анализировать, запоминать и воспроизводить ее, знать буквы и уметь складывать их в слоги. Как правило, дети в возрасте 6 - 7 лет знают много стихотворений, причем они могут заучить сложные и большие по объему произведения. </P></TD></TR></TBODY></TABLE></P><P align=justify></EM></STRONG>Родители должны учить их не просто произносить заученные строки, а делать это с выражением.</P><P align=justify><STRONG><EM>Дети младшего школьного возраста должны иметь основные гигиенические навыки</EM></STRONG>. Они уже достаточно самостоятельны и вполне способны к самообслуживанию. Им по силам самостоятельно чистить зубы (под присмотром взрослых), полоскать рот после приема пищи, умываться, принимать душ или ванну, самостоятельно одеваться и раздеваться, завязывать шнурки, застегивать пуговицы, следить за прической. Такие навыки особенно важны, так как в этом возрасте начинают ходить в школу, где уже не будет рядом родителей. Очень важно, чтобы дети были приучены к опрятности. Они должны понимать, что помятые, грязные вещи выглядят плохо, а неаккуратная прическа и грязные ногти&nbsp;делают их некрасивыми. </P><P align=justify><STRONG><EM>Дети младшего школьного возраста должны быть приучены к труду. </EM></STRONG>Очень часто родители стремятся освободить ребенка от трудовых обязанностей и выполняют за него все то, что он вполне мог бы сделать сам (например, сложить игрушки или навести порядок на письменном столе). Детям, не приученным к труду и не имеющим навыки выполнения общественно-полезной работы, бывает очень сложно в школьном коллективе. В школе у них обязательно появятся новые обязанности: дежурства по классу, помощь в подготовке класса к уроку и др., с которыми им придется справляться самостоятельно.</P><P align=justify><STRONG>Нужно, чтобы стремление к опрятности и аккуратности стало привычкой, тогда ваш малыш самостоятельно будет ухаживать за своей одеждой: чистую поглаженную одежду аккуратно вешать на вешалку в шкаф, а грязную складывать в корзину.</STRONG><BR clear=all></P></p></p><p></p><p><i>Источник: www.eurolab.ua</i></p>

<ul>

<li><a href='/vsestati/oduvanchik-lekarstvenny'>Одуванчик лекарственный</a></li>

<li><a href='/vsestati/zlokachestvenne-opuholi-koji-litsa'>Злокачественные опухоли кожи лица</a></li>

<li><a href='/vsestati/patogenez-kariesa'>Патогенез кариеса</a></li>

<li><a href='/vsestati/netravmaticheskie-problem-rotovoy-polosti'>Нетравматические проблемы ротовой полости</a></li>

<li><a href='/vsestati/metallokeramika-molochne-zub-smena-molochnh-zubov-uhod-za-zubami-1'>Металлокерамика молочные зубы смена молочных зубов уход за зубами</a></li>

<li><a href='/vsestati/lavanda-uzkolistnaya'>Лаванда узколистная</a></li>

</ul>