Финал 2-й Студенческой олимпиады по терапевтической стоматологии в Московской Медицинской Академии им. И. М. Сеченова. Москва, 27 марта 2005 гФинал 2-й Студенческой олимпиады по терапевтической стоматологии в Московской Медицинской Академии им. И. М. Сеченова. Москва, 27 марта 2005 г

Предварительная запись к врачу стоматологу
Луганский стоматологический кабинет в Москве

Наталья Хворостинова, Стоматолог в Москве
+7 929 636 99 14
email: natalka@qstoma.com
Сайт: nadent.ru
Facebook: https://www.facebook.com/natali.khvorostinova
Instagram: https://instagram.com/khvorostinovanatalia
Обо мне: http://nadent.ru/about

Задать вопрос врачу стоматологу

<h2>Финал 2-й Студенческой олимпиады по терапевтической стоматологии в Московской Медицинской Академии им. И. М. Сеченова. Москва, 27 марта 2005 г</h2>

<img src="/images/articles/11225-3a58102d.jpg" width="200" height="267" align="left"> Для Кафедры терапевтической стоматологии Стоматологического факультета ММА им. И.М. Сеченова (на Погодинской ул., зав. кафедрой — проф. И.М. Макеева) становится уже доброй традицией проведение Студенческой олимпиады с завершающим этапом в марте (см. в архиве «Стоматологии Сегодня» наш спец. материал о 1-й Студенческой олимпиаде на этой кафедре год назад). За прошедший год подросли и факультет, и его кафедры, и студенты. Теперь в программе соревнований приняли участие уже студенты трех курсов (со 2-го по 4-й). И, если в прошлом году старшими на олимпиаде были третьекурсники (ведь факультет совсем молодой), то теперь — это уже, можно сказать, «созревающие» специалисты, которые в финале демонстрировали свой уровень профессионализма — уровень будущего терапевта-пародонтолога. Многие студенты с прошлогодних 2 и 3 курсов — уже двухкратные олимпийские участники.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Заключительный финальный этап соревнований прошел в солнечный воскресный день, который начался еще и на час раньше (из-за перехода на новое время), чтобы успеть при солнышке побольше, и успели: в течение 6 часов была выполнена вся насыщенная олимпийская программа, а весеннее солнце усилило общее состояние праздника у всех, кто принял участие в этом мероприятии: и у участников (несмотря на волнение); и у организаторов (ответственных за «боеготовность» всех олимпийских составляющих — и профессиональных, и организационных); и у группы художественной поддержки (обеспечивавшей релаксацию всем участникам средствами художественной самодеятельности, так блестяще продемонстрированных во время февральской конференции СНО (читайте наш спец. материал в № 2-2005); и у спонсоров (благодаря высокой положительной энергетике); и у большого числа представительных и совсем разноплановых гостей (глаза и уши которых получали массу полезной информации и приятных эмоций). Всех связывала общность стоматологических интересов. И еще — спутником и фоном олимпиады были разноцветные весенние тюльпаны.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Программа Олимпийского финала:&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 курс — препарирование зубов на фантомах&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 курс — лечение кариеса и эндодонтическое лечение у пациентов&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4 курс — лечение пациентов с заболеваниями пародонта&nbsp;&nbsp;&nbsp; Члены жюри:&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Председатель — проф. Макеева И.М. — зав. Кафедрой терапевтической стоматологии, декан Стоматологического факультета ММА им. И.М. Сеченова;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - проф. Боровский Е.В.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - Лана Кей Мэш — почетный гость из США, преподаватель Фантомного курса колледжа в Байлоре, штат Техас, обладатель звания «Стоматолог года» у себя на родине;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - проф. Грудянов А.И. — зав. Отделением пародонтологии ЦНИИ стоматологии, он же — председатель в номинации «Пародонтология»;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - д.м.н. Жохова Н.С.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - доц. Дорошина В.Ю.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - доц. Новикова И.А.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - асс. Ерохин А.И.; сотрудники Кафедры терапевтической стоматологии&nbsp;&nbsp;&nbsp; - асс. Бякова С.Ф.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - асс. Власова Н.Н.; ММА им. И.М. Сеченова&nbsp;&nbsp;&nbsp; - асс. Маламуж С.С;&nbsp;&nbsp;&nbsp; - асс. Новоземцева Т.Н. <img src="/images/articles/11225-3d6ecdcf.jpg" width="200" height="150" align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; Организаторы — все сотрудники Кафедры терапевтической стоматологии&nbsp;&nbsp;&nbsp; Участники — студенты 2, 3, 4 курсов ММА им. И.М. Сеченова, а также и студент 2 курса МГМСУ, прошедшие отборные 1 и 2 этапы. Ассистенты олимпийцев, группа поддержки — свои же студенты, многие из которых члены СНО и участники группы художественной поддержки&nbsp;&nbsp;&nbsp; Спонсоры Олимпиады:&nbsp;&nbsp;&nbsp; Компания «Ком-Денталь» — Илюшенко Ванда, фирма Kerr Hawe - глава представительства по РФ и странам СНГ — Тамерлан Дзагания, Компания «Симко» — президент Компании Баулин М.В.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Почетные гости:&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1. от других подразделений Стоматологического факультета ММА им. И.М. Сеченова — Мамедов А.А., Юмашев А.В., Ремизова А.А., Шейхалиев А.И., Аджиев К.С., Алимова М.А., Курышев В.Г.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2. от МГМСУ — Арутюнов С.Д., Малик М.В.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3. от ЦНИИС — Шамсутдинов А.Г.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4. от организаций — Ассоциации частных стоматологических клиник: президент — Архипов В.В., Хащенко С.Н., вице-президент Стоматологической ассоциации Калининградской области — Мандрыкина Л.Е.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5. руководители и доктора стоматологических клиник — ген. дир. клиники «ДентоКласс» — Хащенко С.Н.; зам. дир. по лечебной работе — Роньжина О.О., врач-консультант фирмы Spofa-Dental — Мендоса Е.Ю.;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 6. от фирмы Baush — Лидия Сергеевна Котова, московский представитель фирмы&nbsp;&nbsp;&nbsp; Информационный спонсор — Издательство «ПолиМедиаПресс» — газета «Стоматология Сегодня»&nbsp;&nbsp;&nbsp; Как же проходила конкурсная борьба.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1-й этаж, принадлежащий лечебно-учебным залам и классам Стоматологического центра и Кафедре терапевтической стоматологии — полностью был предоставлен олимпиаде, даже коридор и рекриация превратились в выставочные площадки и театральные подмостки; разделение помещений шло по курсам и, соответственно, по профильному направлению.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Пародонтологический конкурс (4курс): в 3-х лечебных залах 12 претендентов оспаривали свое право на победу. В креслах — пациенты, которые наблюдались у будущих докторов, и пребывание в качестве олимпийского пациента — это их далеко не первое лечебное посещение «здешних мест». Все зафиксировано в истории болезни пациента — у каждого на рабочем столике полная стоматологическая «картина»: с учетом паспортных данных, анамнеза жизни, истории заболевания и настоящего состояния — общего, внешнего осмотра ч\л области и полости рта, состояния отдельных зубов с характеристикой прикуса, динамика показателей пародонтологических индексов, с фотографиями, рентгенограммами, ортопантомограммами, с поставленными диагнозами, намеченными планами лечения, перечнями выполненных работ и рекомендациями. <img src="/images/articles/11225-932d167c.jpg" width="200" height="150" align="left">&nbsp;&nbsp;&nbsp; А теперь — самое интересное. Олимпиец должен отстоять свой собственный профессиональный статус; должен представить и защитить свою работу, грамотно аргументировав каждый свой вывод и действие. И не кому-нибудь, а проф. Грудянову А.И. — одному из лидеров российской пародонтологии, возглавляющих Секцию пародонтологов при СтАР, Отделение пародонтологии в ЦНИИ Стоматологии, автору многочисленных учебных изданий (книжных и журнальных) и единственного учебного профессионального фильма по пародонтологии, педагогу, который успел прочесть единственную лекцию на курсе, но подготовил для Терапевтической кафедры ММА педагогов — своих учеников — к.м.н. Бякову С.Ф. и к.м.н. Ерохина А.И. Если учесть, что они находились тут же, у кресла пациента, только один в качестве играющего мастер-тренера, второй — фотодокументалиста, то защита собрала все лучшее, что можно ждать от открытого урока, экзамена и мини-мастер-класса вместе взятых. Уважаемый экзаменатор «цеплялся» за каждое слово, требовал доказательств, пояснений, заставлял проявлять профессиональное мышление, дотошно разбирать клиническую ситуацию — и тут же, соглашаясь, корректируя или указывая на просчеты читал мини-лекцию, посвященную тому или иному патологическому звену, фактору риска, стратегии лечения — нечто похожее на «этюды по пародонтологии», например: никотин и пародонт; алкоголь и пародонт; риск, связанный с определенными видами спорта, спортивные каппы и др. (Между прочим, одна из таких защит, кстати — с победителем, длилась в течение 42 минут). Конечно, КПД от такой защиты — огромен, учитывая и активизацию впитывания знаний под действием адреналина, и обсуждение непосредственного конкретного натурально визуализированного случая. Кроме того, уважаемый профессор между делом делал такие профессиональные экскурсы в историю развития пародонтологии, в проблемы комплексного подхода при лечении стоматологических заболеваний, в международную классификацию и пр., что остается сожалеть — рядом не было запоминающей видео- аудиотехники; зато было много очевидцев — зрителей, это — болельщики, конкурсанты (ожидающие или сдавшие), педагоги, все, буквально, «погружались в Пародонтологию». Еще более повысился интерес к пародонтологическому конкурсу, когда к экзаменатору присоединились уважаемые гости из МГМСУ — проф. С.Д. Арутюнов и доц. Кафедры ГОС — Малик М.В. После этого защиты стали еще более интересными, т.к. добавились вопросы «на засыпку», как к экзаменуемому, так и к экзаменатору. И, как потом, когда были озвучены результаты жюри, было отмечено, что ребята проявили себя — на самом высоком уровне. Нервные «срывы» практически отсутствовали, зато даваемые обоснования характеризовали отличную подготовку студентов 4 курса по пародонтологии. Лишь один момент можно предложить организаторам на будущее — приглашать на конкурс представителей и других пародонтологических школ (то, что присутствовало на осеннем конкурсе СтАР 2004 г. врачей-пародонтологов в ЦНИИ Стоматологии — 12 ведущих пародонтологов России). И, конечно же, записывать такие программы — образовательный потенциал, с учетом возможностей сегодняшней цифровой техники, был бы очень высоким. (Кстати, когда завершались олимпиады, участникам некоторых олимпиад в МГМСУ — такие диски, кассеты — дарились, это — настоящий раритет).&nbsp;&nbsp;&nbsp; Но зато фотографии участников с членами жюри и с их автографами — такой подарок получили ребята 2 и 3 курса. Их конкурсы прошли также очень познавательно и интересно, в острой профессиональной борьбе. Жюри возглавила гостья из Америки — Лана Кей Мэш, уже во 2-й раз приехавшая на олимпийские соревнования. Прекрасный доктор и педагог, очень доброжелательная, говорящая немного по-русски — вполне можно было понять ее рекомендации, советы, замечания, пожелания. Даже в отведенное время она успела поработать на конкурсе не только как член жюри, но и как наставник. (Большинство из сотрудников кафедры, а также студенты, общались с уважаемой Ланой Кей на английском, так что взаимопонимание было отличным, а стоматологический профессиональный — язык международный). Качество проделанной работы — это критерий объективный. Работы ребят 2-3 курсов были также высоко оценены. Многие работы доставили радость и удовлетворение педагогам кафедры и членам жюри.&nbsp;&nbsp;&nbsp; После завершения конкурсов, обсуждения результатов и формирования заслуженных пакетов с подарками — все ушли «расслабляться» в рекриацию. Великолепный концерт приготовили студенты под руководством своего художественного руководителя и вдохновителя А.А. Ремизовой — асс. Курса ортопедической стоматологии и руководителя секции СНО. Уже, можно сказать, на бис и по заявкам, прозвучали звездные замечательные музыкальные номера: группа «Стоматфабрика» — замечательное трио со своим хитом «Лелик»; дует с «Глюкозой» со «следами шоколадки»; блок-бастер «Люди в белом — долой кариес»; взволнованная «Рената Литвинова» — против «нехороших для полости рта синдромов».&nbsp;&nbsp;&nbsp; А потом состоялись награждения — добрые и вдохновляющие на новые успехи слова участникам, дипломы, ценные профессиональные подарки от спонсоров — помощники в дальнейшей работе и цветы. Фирмы-спонсоры поощрили и победителей, и участников, и даже ассистентов участников. Это качественные пломбировочные материалы и инструменты, книги и журналы.&nbsp;&nbsp;&nbsp; И вот те, кто стали победителями:&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 курс:&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 место — Андронов Кирилл, 2 группа;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 место — Макеева Мария, 2 группа;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 место — Жохов Сергей, МГМСУ.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 курс:&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 место — Гостев Михаил, 9 группа; Свириденко Виталий, 9 группа;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 место — Бармина Даша, 7 группа;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 место — Горбоносов Вячеслав,&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 группа;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4 место — Киселева Екатерина,&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 группа.&nbsp;&nbsp;&nbsp; 4 курс:&nbsp;&nbsp;&nbsp; 1 место — Крючкова Евгения,&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 группа;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 2 место — Воронец Юля, 1 группа;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3 место — Сутягина Анна, 1 группа.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Дружеские фуршеты, организованные кафедрой для участников и гостей, подвели итог проведенной олимпиаде. Ребята выразили большую благодарность своим педагогам и всем организаторам и спонсорам, которые подарили им этот замечательный праздник — День Знаний и тесного общения с профессионалами, расцениваемый ими как весомый стимул для дальнейшей учебы, для постижения профессионального мастерства.&nbsp;&nbsp;&nbsp; От души поздравляем победителей, участников и организаторов 2-й Студенческой олимпиады в ММА им. И.М. Сеченова с ее успешным завершением, желаем всем больших дальнейших творческих успехов и встречи с заинтересованными читателями на страницах наших изданий. <hr align=center width=90% size=1>Источник: www.dentoday.ru

<ul>

<li><a href='/vsestati/pirsing-gubit-zub'>Пирсинг губит зубы</a></li>

<li><a href='/vsestati/ostorojno--karies-'>Осторожно, кариес!</a></li>

<li><a href='/vsestati/sladkiy--no-polezny'>Сладкий, но полезный</a></li>

<li><a href='/vsestati/implantat-v-stomatologii'>Имплантаты в стоматологии</a></li>

<li><a href='/vsestati/otkajis-ot-gazirovki-v-polzu-chaya-i-budet-tebe-polza'>Откажись от газировки в пользу чая и будет тебе польза</a></li>

<li><a href='/vsestati/kak-vbrat-stomatologicheskuyu-kliniku-'>Как выбрать стоматологическую клинику?</a></li>

<li><a href='/vsestati/udalenie-zubov'>Удаление зубов</a></li>

<li><a href='/vsestati/vospalenie-desen--prichin'>Воспаление десен. Причины</a></li>

</ul>