Надент — Универсальная стоматология Натальи Хворостиновой в Москве
Обо мне
Новости
Регистратура
Пациентам
Стоматологам и техникам
Стомфак
Задать вопрос
Еда
Предварительная запись к врачу стоматологу
Наталья Хворостинова
,
Стоматолог в Москве
+7 929 636 99 14
email:
natalka@qstoma.com
Сайт:
nadent.ru
Facebook:
https://www.facebook.com/natali.khvorostinova
Instagram:
https://instagram.com/khvorostinovanatalia
Обо мне:
http://nadent.ru/about
Задать вопрос врачу стоматологу
Paragraph
Normal
Heading 1
Heading 2
Heading 3
Heading 4
Heading 5
Heading 6
Formatted
Address
Font
Arial
Courier New
Garamond
Georgia
Tahoma
Times
Verdana
Size
1
2
3
4
5
6
Color
Black
Gray
DarkGray
LightGray
White
Aquamarine
Blue
Navy
Purple
DeepPink
Violet
Pink
DarkGreen
Green
YellowGreen
Yellow
Orange
Red
Brown
BurlyWood
Beige
<h2>Визитка - МАСЛАК Елена Ефимовна</h2> <p><P align=justify><STRONG><EM><IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/d3f8966e5d8a92ec0bc9c7e0453c6a73.jpg" align=left border=0>Уважаемая Елена Ефимовна! Традиционные вопросы нашей «Визитки» Вам хорошо знакомы – с нашей редакцией Вас давно связывают дружественные и профессиональные узы; перебивать Вас тоже совсем не хочется – уж очень много инте­ресного смогут узнать читате­ли этой рубрики. Поэтому, наш разговор мы поделим на главки. </EM></STRONG></P><P align=justify><STRONG>Детство и выбор профессии.</STRONG></P><P align=justify>До 11 лет я жила на Украине, в Херсоне. В школе учила украинский язык, до сих пор понимаю и немного говорю по-украински. Я из медицин­ской семьи. Мои дедушка и бабуш­ка по отцовской линии были фар­мацевтами, образование получили еще в царской России. Моя мама – врач-офтальмолог, до ухода на пенсию заведовала городским глау­комным кабинетом в Волгограде. Папа был участником ВОВ, орде­ноносцем. После войны в 1950 г. он с отличием окончил Московский стоматологический институт, рас­пределился в Херсонскую область, работал практическим врачом, заведовал отделением областной стоматологической поликлиники, челюстно-лицевым отделением больницы, преподавал в медицин­ском училище. Умел все: лечить, удалять, оперировать, протезиро­вать, исправлять прикус (я помню, что в три года уже носила орто­донтическую пластинку). В 1963 г. отец защитил кандидатскую дис­сертацию по прорезыванию зубов мудрости и был приглашен рабо­тать доцентом кафедры терапевти­ческой стоматологии Киргизского ГМИ во Фрунзе. Так наша семья на несколько лет переехала в Киргизию. В то время я занималась легкой атлетикой, училась отлич­но, была победителем олимпиад по математике, делегатом съезда в честь 40-летия комсомола Киргизии и, к огорчению родителей, бросила музыкальную школу. </P><P align=justify>Стоматологическому факуль­тету Волгоградского ГМИ, открывшемуся в 1961 г., требовались квали­фицированные преподавательские кадры, был объявлен конкурс, и мы еще раз переехали – в Волгоград.</P><P align=justify><IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/b2e8b54f8c8cd9e694f7390889d8be25.jpg" border=0> </P><P align=justify>Сегодня в стоматологическом мире имя моего папы многим хорошо известно – д.м.н., профессор Ефим Александрович Магид. Он возглавлял кафедру терапевтиче­ской стоматологии в ВГМИ со дня ее создания в 1965 г. Многие учились по его Атласам «Фантомный курс терапевтической стоматологии» и «Заболевания пародонта». </P><P align=justify>Когда я училась в 9-ом классе, папа работал над докторской диссертацией, проводил эксперименты. Мне доводилось наблюдать за его работой. Тогда его увлеченность зацепила, впервые запало в сердце желание быть похожей на него. </P><P align=justify>Но в эти годы я серьезно увлеклась шахматами, много играла на турнирах, в 10 классе стала чемпионкой города среди женщин, занимала высокие места на чемпиона­тах девушек-шахматисток России и СССР (входила в десятку лучших). Думала о поступлении на шахмат­ное отделение института физкульту­ры в Москве. </P><P align=justify>Училась я в прекрасной физико­математической школе №8 Волгограда, окончила ее с золотой медалью. Была секрета­рем комсомольской организации школы, посещала матема­тический кружок, нередко занимала призовые места на математиче­ских олимпиа­дах. Поиск зако­номерностей и решение слож­ных задач всег­да привлекали мое внимание. </P><P align=justify>Мысль о поступлении на физико-математический факультет педагогического института также нередко приходила мне на ум. </P><P align=justify>На моем выборе родители не настаивали. И я… выбрала стоматологию. Поступила в наш Волгоградский ГМИ на стоматоло­гический факультет. </P><P align=justify><IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/9346875dd8a9a9c951c462f72fb6cfa7.jpg" border=0></P><P align=justify><STRONG>Волгоградский медицинский</STRONG></P><P align=justify>Мне повезло: я училась и работаю в одном из лучших медицинских вузов страны. 75-летняя история ВолГМУ на­считывает много славных дел. Под ру­ководством академика РАМН Петрова В.И., избранного ректором в 1990 г., известного ученого и организатора, за­слуги которого отмечены множеством отечественных и международных на­град, вуз не только сохранился в слож­ный период перестройки, но и постоян­но развивается. </P><P align=justify>В мои студенческие годы у нас препо­давали замечательные профессионалы -Миликевич В.Ю., Магид Е.А., Груздев Н.А., Мухин Н.А., Даньшина Г.С., Рукавиш­ников А.И. и мн. другие. В памяти до сих пор остаются их яркие лекции, демон­страции больных, клиническая работа. В наше время каждый студент-стоматолог уже на 3-ем курсе получал свое рабочее место, принимал в течение четырехча­сового занятия двоих-троих пациентов. Производственная практика была настоя­щей: рабочее место в поликлинике и при­ем больных под руководством опытных врачей-стоматологов. По окончании вуза мы имели хорошие навыки по терапев­тической и хирургической стоматологии. С ортопедической стоматологией было сложнее, т.к. она всегда была хозрас­четной, лишь пенсионеры получали бес­платное протезирование, эта категория и была нашими основными пациентами. </P><P align=justify>В институте шахматы я не бросила, играла много и успешно. На 3-ем курсе мне предложили перевестись в Москву, продолжить учебу в столичном меди­цинском вузе и играть за команду шах­матистов Московской области. Я за­думалась: не могу делать что-то плохо, не хотелось отступиться от выбранного пути. Короче, после 3-его курса «боль­шую игру» я оставила. Стала занимать­ся в научном студенческом кружке, вы­полнять самостоятельные исследова­ния, выступала с докладами на научных конференциях, опубликовала первую печатную работу. Приняла участие в первой студенческой олимпиаде По­волжья и стала победителем. В 1975 г. с отличием окончила ВГМИ и получила красный диплом, потом была интерна­тура по терапевтической стоматологии, клиническая ординатура при кафедре терапевтической стоматологии ВГМИ. </P><P align=justify><IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/d995df55d5ec426cd9f44a5857a2581a.jpg" border=0></P><P align=justify><STRONG>Детская стоматология – мое призвание</STRONG></P><P align=justify>В 1978 г. на нашем факультете откры­лась новая кафедра – стоматологии дет­ского возраста, и под нее в Москве было выделено место в очной аспирантуре ЦОЛИУ врачей, на кафедре проф. Т.Ф. Виноградовой. Мне исключительно по­везло, меня приняли. Тамара Федоровна – это сплав высочайшей культуры, любви к профессии, преданности детям, огром­ных знаний и энтузиазма. Она была для всех – коллег, сотрудников, учеников – об­разцом умного и знающего, неравнодуш­ного к делу своей жизни врача, ученого и Учителя. На кафедре проводился боль­шой объем научно-исследовательской работы в различных направлениях стома­тологии детского возраста. Учились кли­нические ординаторы, аспиранты, врачи из различных регионов России (мы до сих пор дружны). В коллективе кафедры тру­дились замечательные профессионалы: Нелли Григорьевна Снагина, Ольга Пе­тровна Максимова, Алексей Васильевич Винниченко, Елена Владимировна Вас­манова, Наталья Викторовна Морозова. Каждый из них помогал нам подниматься по ступенькам детской стоматологии. Я занималась проблемой школьной стома­тологии и в 1981 г. защитила кандидат­скую диссертацию -«Значение кратно­сти санации полости рта в профилактике одонтогенных очагов у школьников». По­сле окончания аспирантуры вернулась в Волгоград. </P><P align=justify><IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/e8db5af54657684515939cf962f9fca3.jpg" border=0></P><P align=justify><STRONG>Педагогическая работа</STRONG></P><P align=justify>В этом году исполняется 50 лет на­шему стоматологическому факультету и 30 лет моей педагогической работе на кафедре стоматологии детского возрас­та в Волгоградском медицинском. В 1981 г. на кафедре работали всего шесть пре­подавателей (сейчас – 16). Со дня орга­низации кафедру возглавлял доц. Иванов Л.П., который и сейчас продолжает пре­подавать на кафедре ортодонтию (с 1994 г. кафедрой руководит проф. Дмитриен­ко С.В.). Вторым ортодонтом была Щер­бакова Э.В. Раздел детской хирургиче­ской стоматологии вела доц. Клячко А.Э., слишком рано ушедшая из жизни. Она создала в Волгограде межрегиональный Центр диспансеризации детей с врож­денной патологией ЧЛО. В дальнейшем Центр развивался под руководством доц. Исмайловой В.И., затем – доц. Фоменко И.В. Детскую терапевтическую стома­тологию (ДТС) преподавали доц. Сегень И.Т. и асс. Астафурова Г.Н. Все препода­ватели кафедры ответственно и нерав­нодушно относились к формированию новой дисциплины – детской стоматоло­гии (ДС), введеной в перечень врачеб­ных специальностей только в 1984 г. Для обучения студентов создавались базы в школьных стоматологических кабинетах, в детских отделениях стоматологических поликлиник. Будучи ассистентом, с 1985 г. стала читать лекционный курс по ДТС и профилактике стоматологических за­болеваний, в 1989 г. стала доцентом. В 1997-м защитила докторскую диссерта­цию по проблеме планирования, монито­ринга и экспертизы стоматологической помощи детям, в 1999 г. была утвержде­на в должности профессора кафедры. Всегда интересовалась творчеством, поэтому в первые годы своей работы окончила курсы педагогического мастер­ства и школу АРИЗ (алгоритм решения изобретательских задач). Свою педаго­гическую работу люблю, много времени уделяю подготовке лекций, стремлюсь давать студентам самую современную информацию. Интересным был семилет­ний опыт преподавания на английском языке – у нас учились группа студентов из Малайзии, клинические ординаторы из Индии. Преподавание на английском заставило изучить в оригиналах учеб­ники по ДС и профилактике, понять, чем отличаются наши и зарубежные подхо­ды к обучению студентов-стоматологов. Сейчас я читаю лекции, веду практиче­ские занятия и семинары на 2-5 курсах стоматологического факультета, на 5-ом курсе педиатрического факультета, а так­же преподаю врачам-интернам, клиниче­ским ординаторам, курсантам ФУВ, руко­вожу аспирантами. Передаю молодежи не только любовь к профессии детского стоматолога, но и стремление к научной работе. Мои ученики (Фурсик Д. И., Воро­нин П. А., Воронин В. А., Елизарова И. В., Каменнова Е. Н., Куюмджиди Н. В. и др.) неоднократно побеждали и становились призерами на всероссийских, региональ­ных и вузовских студенческих олимпиа­дах и конференциях, чемпионатах стома­тологического мастерства по ДС. Многие из них защитили кандидатские диссерта­ции, стали преподавателями. </P><P align=justify><IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/bdfc4ab7a14fe949e076e87cc5fe5c3e.jpg" border=0></P><P align=justify><STRONG>Клиническая и организационная работа</STRONG></P><P align=justify>В течение всей профессиональной карьеры я – практикующий детский стоматолог, веду не только консульта­тивный прием детей, но и лечу своих маленьких пациентов. Дети чувствуют искреннюю заботу и отвечают взаим­ностью (однажды пятилетний мальчик даже попросил меня стать его мамой). Как правило, моими пациентами стано­вятся и родители детей. Мы уже давно работаем по принципу семейного врача, помогая второму и третьему поколению ребятишек (сертификат стоматолога­терапевта у меня тоже есть). </P><P align=justify>С 1985 г. стала работать на основной клинической базе нашей кафедры, в детской городской стоматологической поликлинике (сейчас – ДКСП №2). У нас образовался замечательный тандем с ее главным врачом – Литовкиной Лю­бовью Сергеевной. Она была главным детским стоматологом города, области, всегда отстаивала интересы детей. Бла­годаря ее преданности делу, интересам детей удалось сохранить на долгие годы то, что было позитивным резуль­татом, гордостью и достоинством про­шлых лет, сохранить школьную стома­тологию. Вместе с ней мы создавали и проводили программу профилактики стоматологических заболеваний для населения области с 1986-го по 2000 год, организовывали в Волгограде про­грамму фторирования молока для про­филактики кариеса у дошкольников, образовательные стоматологические программы для школьников. В настоя­щее время мы успешно сотрудничаем с руководством нашей клинической базы. Молодой энергичный главный врач Яновская М. Л. стремится продолжать традиции и поднимать ДС на новый со­временный уровень. </P><P align=justify>В 2002 г. меня назначили главным специалистом-экспертом по ДС коми­тета по здравоохранению администра­ции Волгоградской области, а в 2009-м – также и Волгограда. Положение ДС в области, как и везде в России, сложное: не хватает детских стоматологов, повы­шены требования к организации приема, сложно привлекать молодых специали­стов, трудно обеспечивать материально­технические и финансовые потребности. Все это выводит на первый план задачу приоритетного развития профилактиче­ского направления ДС. </P><P align=justify>В первые годы перестройки по стра­не происходил обвал ДС: исчезали школьные кабинеты, на глазах устаре­вало оборудование, не хватало инстру­ментов, материалов. Однако в Волго­граде и городах области (Волжский, Камышин, Михайловка, Урюпинск и др.), благодаря пониманию, что все бо­лезни родом из детства и что стомато­логическое здоровье – один из первых рубежей обороны ребенка, благодаря поддержке со стороны руководства удалось сохранить не только службу ДС, но и школьную стоматологию. </P><P align=justify><IMG src="http://www.dentoday.ru/pict/b775fed54339b50cda8b215337e2cd33.jpg" border=0></P><P align=justify><STRONG>Профилактика – лучшее решение</STRONG></P><P align=justify>В 1985 г. в программу обучения сту­дентов ввели курс профилактики, при­слали план лекций и практических заня­тий. Я в это время находилась в отпуске по уходу за грудным ребенком. Когда малыш спал – читала все, что было в нашей печати (зарубежная литература была в то время доступной только в Мо­скве), готовила лекции, методические разработки к практическим занятиям. В 1993 г. мне посчастливилось побывать в сотрудничающем с ВОЗ центре в Мин­ске, на курсах, посвященных проблемам профилактики стоматологических забо­леваний. Там я ближе познакомилась с ведущими специалистами в этой обла­сти: Леусом П. А., Пахомовым Г. Н., Кузь­миной Э. М., Колесником А. Г. и мн. дру­гими, впервые слушала лекции и была на демонстрациях зарубежных профес­соров. Там я услышала фразу «главное – изменить философию». Мне казалось, что все просто – расскажи, как важно правильно питаться, ухаживать за зуба­ми, использовать фториды – и все бу­дет прекрасно, кариес будет побежден. Однако, на деле все не так просто. Про­работав в этом направлении много лет, поняла, как трудно изменить менталитет не только нашего населения, но и самих врачей-стоматологов, научить людей заботиться о сохранении и укреплении здоровья, а врачей видеть не только раз­рушенные зубы, но и возможности для профилактики болезней. Тем не менее, профилактическое направление считаю наиболее важным в работе всех препо­давателей до- и последипломного сто­матологического образования, органи­заторов здравоохранения, в практике каждого врача-стоматолога. </P><P align=justify>В 1997-1998 годах, при поддержке ВОЗ, гуманитарного фонда Borrow, со­трудничающих с ВОЗ центров в ММСИ (руководитель Кузьмина Э. М.) и ЦНИ­ИС (руководитель Колесник А. Г.) в Вол­гограде начали осуществлять програм­му фторирования молока. Мы смогли наблюдать и оценить ее высокую эф­фективность в профилактике кариеса зубов у дошкольников. </P><P align=justify>В канун нового 2000 г. организа­торы 4-ой всероссийской научно­практической конференции по ДС в Санкт-Петербурге (проф. Генрих Або­вич Хацкевич, глав. редактор вашего издания Андрей Викторович Акулович) организовали поездку делегатов конфе­ренции в Финляндию. Мы встречались с врачами-стоматологами муниципаль­ного стоматологического центра, уче­ными и преподавателями Хельсинского университета, познакомились с орга­низацией стоматологической помощи и подготовкой студентов у наших соседей. Жаль, что у нас нет государственной программы профилактики стоматологи­ческих заболеваний, какие существуют во многих высокоразвитых странах. </P><P align=justify><STRONG>Наука</STRONG></P><P align=justify>Сознавая, что запущенные с детства стоматологические заболевания суще­ственно снижают качество жизни, боль­шинство своих научных исследований я посвятила проблемам ДС – профилак­тике и лечению кариеса зубов, заболе­ваний пародонта, организации стома­тологической помощи детям, школьной стоматологии. Одно из направлений, представляющих для меня особый ин­терес – организация стоматологической помощи детям, основанная на примене­нии информационной системы «Детская стоматология». Другим важным направ­лением моей научной работы, развив­шимся под влиянием блестящего специ­алиста – засл. деятеля науки РФ, проф. Седовой Н. Н., стала социология меди­цины. В ее рамках мы изучали принци­пы санологического поведения детей, выявляли барьеры на пути внедрения научных достижений, разрабатывали образовательные программы, анали­зировали роль частной стоматологии и др. Большое внимание уделяю вопросам биоэтики и доказательной медицины, в течение многих лет являюсь членом ре­гионального этического комитета. </P><P align=justify>Результаты моих исследований опу­бликованы более чем в 250 научных ра­ботах (в т.ч. -30 учебно-методических пособий и методических рекоменда­ций, три учебника и монография), в ве­дущих отечественных и зарубежных из­даниях. Являюсь научным редактором и одним из авторов национального руко­водства «Детская терапевтическая сто­матология», членом редакционных со­ветов нескольких научно-практических журналов, в т.ч. и журнала вашего из­дательства – «Стоматология детского возраста и профилактика». </P><P align=justify>В 1999 г. я впервые поехала за рубеж в составе делегации от России по при­глашению гуманитарного Фонда Borrow. Поездка по Великобритании была неза­бываемой. По инициативе проф. Колес­ника А.Г. я выступила в Ливерпульском университете с докладом на англий­ском языке по результатам проведения программы фторирования молока в Волгограде. В 2000 г. получила грант от Европейской организации по изучению кариеса (European Organization for Caries Research – ORCA) и выступила с пре­зентацией на конгрессе ORCA в Италии. В организации поездки мне помогали академик РАМН Леонтьев В.К. и проф. </P><P align=justify>Авраамова О.Г. Так начались мои, неред­ко с учениками и коллегами, ежегодные поездки на международные конгрессы, где мы представляли результаты своих научных исследований и практической работы – в Германии, США, Великобри­тании, Финляндии, Италии. Удивило, что большинство зарубежных ученых, рабо­тающих в области стоматологии, знают в России только Москву и Петербург. Смею надеяться, что благодаря моим выступлениям они теперь знакомы и с Волгоградом. </P><P align=justify>Благодаря участию в международных конгрессах, мы познакомились со мно­гими зарубежными коллегами, участво­вали в международных проектах со­вместно с японскими учеными (проф. N. Nakagaki и др.), сотрудничающим цен­тром ВОЗ в Германии (проф. S. Kneist, A. Borutta и др.), публиковали совместные научные разработки. </P><P align=justify><STRONG>Семья </STRONG></P><P align=justify>Моей маме, Екатерине Владимиров­не, уже 82 года, она всегда поддержива­ла и помогала мне во всем, и сейчас пол­на энергии, несмотря на возраст и бо­лезни. Всю жизнь проработала в практи­ческом здравоохранении, до сих пор ее пациенты обращаются и просят совета, благодарят за сохранение зрения. Папа, которого уже девять лет нет с нами, был очень добрым и мудрым человеком. До сих пор ко мне подходят незнакомые люди и рассказывают, как он помог им в трудную минуту. С мужем Александром мы познакомились на шахматных сорев­нованиях (он – неоднократный чемпион Брянской и Волгоградской областей). По профессии -инженер-исследователь, приехал в Волгоград по распределению во Всесоюзный НИИ технологии маши­ностроения, заведовал отделом мате­матических методов моделирования и применения ЭВМ. Сейчас -тренер в шахматной школе. Наш сын Константин – продолжатель семейных шахматных традиций – окончил университет, стал магистром математики, международ­ным гроссмейстером, победителем и призером многих российских и между­народных турниров. </P><P align=justify>Брат Аркадий – руководит частной фирмой, занимающейся компьютерны­ми технологиями; его дочь – продолжа­тель врачебной династии семьи, защи­тила диссертацию, живет и работает в Инсбруке, занимается иммунологией и генетикой, а сын Евгений учится в Япо­нии, готовится к защите диссертации по роботике. </P><P align=justify><STRONG>Люди</STRONG></P><P align=justify>В жизни мне всегда везло на встре­чи с хорошими людьми. Мои учителя в школе и вузе, в периоды последиплом­ной учебы, коллеги по работе, друзья – всех не перечислить. В нашей области работают много замечательных врачей, посвятивших всю свою жизнь, энергию сердец здоровью детей, в т.ч. и такие, как Курамшина Елена Савельевна, из Палласовской ЦРБ, которой в ноябре 2010г. исполнилось 75 лет. </P><P align=justify>Встречи, дискуссии и сотрудниче­ство рождают новые идеи и надежды. В последние годы много сделано для развития профилактики и ДС. Под руко­водством проф. Кузьминой Э.М. прошло очередное национальное эпидемиоло­гическое обследование в большинстве регионов РФ, утверждены нормативные документы, регламентирующие оказа­ние стоматологической помощи детям. Благодаря совместной работе коллекти­ва ведущих специалистов во главе с Ле­онтьевым В.К. и Кисельниковой Л.П. вы­шло национальное руководство по ДТС (над которым я тоже трудилась как автор и научный редактор). Мы дружим и со­трудничаем со многими кафедрами ДС – Самары, Нижнего Новгорода, Саратова, Москвы, Киева, Минска и др. Люди – это лучшее, что есть в нашей отечественной стоматологии, именно на их преданно­сти и самоотверженности, любви к де­тям и избранной профессии продолжает развиваться наша специальность. </P><P align=justify><STRONG><EM>Вспоминается настроение, соз­давшееся у всех участников после выступления Е.Е. Маслак на Между­народном детском Конгрессе в сен­тябре 2010 г. в Москве. У многих тогда, что называется, глаза были «на мокром месте»: после высоко­профессиональных зарубежных до­кладов, посвященных лечению слож­ных заболеваний у детей, ею были озвучены Наши трудности и предпри­нимаемые усилия, обстоятельства с которыми приходится иметь дело На­шим детским врачам в регионах, осо­бенно в сельской местности, об их эн­тузиазме, преданности и самоотдаче делу, о Наших врачах-стоматологах, осознающих, что Дети и их здоровье – это будущее нашей нации. </EM></STRONG></P><P align=justify><STRONG><EM>Уважаемая Елена Ефимовна! Спасибо Вам за интересный разго­вор. Вам и Вашим коллегам - за бла­городный и высоконравственный труд. Здоровья, профессиональных и творческих успехов.</EM></STRONG></P></p><p><hr align=center width=90% size=1></p><p><i>Источник: www.dentoday.ru</i></p> <ul> <li><a href='/vsestati/uhod-za-zubami-vo-vremya-beremennosti'>Уход за зубами во время беременности</a></li> <li><a href='/vsestati/implantatsiya-zubov--sekret-i-uspehi'>Имплантация зубов. Секреты и успехи</a></li> <li><a href='/vsestati/konkurs-molodh-jurnalistov'>Конкурс молодых журналистов</a></li> <li><a href='/vsestati/sovmestny-proekt-peterburgskoy-konsaltingovoy-grupp-i-grupp-kompaniy-'биодент'-г-Самара'>Совместный проект петербургской консалтинговой группы и группы компаний "биодент" г. Самара</a></li> <li><a href='/vsestati/poyavilsya-flyus---begom-k-stomatologu'>Появился флюс - бегом к стоматологу</a></li> <li><a href='/vsestati/rekomendatsii-po-stomatologii-dlya-detey-do-treh-let'>Рекомендации по стоматологии для детей до трех лет</a></li> <li><a href='/vsestati/reguliruemy-artikulyator-–-tochny-pribor-dlya-kachestvennogo-protezirovaniya'>Регулируемый артикулятор – точный прибор для качественного протезирования</a></li> </ul>
