Этапы развития к 9 годамЭтапы развития к 9 годам

Предварительная запись к врачу стоматологу
Луганский стоматологический кабинет в Москве

Наталья Хворостинова, Стоматолог в Москве
+7 929 636 99 14
email: natalka@qstoma.com
Сайт: nadent.ru
Facebook: https://www.facebook.com/natali.khvorostinova
Instagram: https://instagram.com/khvorostinovanatalia
Обо мне: http://nadent.ru/about

Задать вопрос врачу стоматологу

<h2>Этапы развития к 9 годам</h2>

<p><h2>Этапы развития к 9 годам</h2><div class="subhead_fmt"></div><p><P align=justify>Дети обычно развиваются от одного этапа развития к другому. Тем не менее, каждый ребенок развивается по-своему. Некоторые дети могут активно развиваться в одном направлении, например, языковом, и отставать в другом, например, в сенсорном и двигательном развитии.</P><P align=justify>Обычно этапы развития разделяют на пять основных категорий: физическое развитие, когнитивное развитие, эмоциональное и социальное развитие, языковое развитие, сенсорное и двигательное развитие. </P><P align=justify><STRONG>Физическое развитие </STRONG></P><P align=justify>Большинство детей к 9 годам:</P><UL type=disc><LI><DIV align=justify>Ежегодно вырастают на 6,25 см и прибавляют в весе примерно 3,2 кг.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Начинает проявляться разница в росте в зависимости от пола: девочки выше и весят больше мальчиков.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Ежегодно у них выпадает примерно по 4 молочных зуба, а на их месте вырастают новые.</DIV></LI></UL><P align=justify>Перейдя по нижеприведенной ссылке Вы можете ознакомиться со стандартной таблицей роста детей: www.cdc.gov/growthcharts.htm &nbsp;</P><P align=justify><STRONG>Мышление и аргументирование (когнитивное развитие) </STRONG></P><P align=justify>Большинство детей к 9 годам:</P><UL type=disc><LI><DIV align=justify>Понимают, что предметы можно использовать по определенному назначению и что все предметы классифицируются на разные категории. Например, дети уже понимают, что морковь едят и что это овощ.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Могут прочесть и понять длинные предложения – до 12 слов.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Могут прибавлять и отнимать двухзначные числа, понимают дроби, учатся работать с числовыми величинами. </DIV></LI><LI><DIV align=justify>Любят организовывать и планировать, например, строят планы на будущее со своими друзьями. </DIV></LI><LI><DIV align=justify>Мыслят независимо. Большинство детей улучшают свое умение принимать решение. </DIV></LI><LI><DIV align=justify>Могут выполнять более сложные задания и проекты в школе, например, отчет о прочтении книги.</DIV></LI></UL><P align=justify><STRONG>Эмоциональное и социальное развитие </STRONG></P><P align=justify>Большинство детей к 9 годам:</P><UL type=disc><LI><DIV align=justify>Имеют представление о базовых социальных нормах и о требуемом поведении.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>В большинстве случаев могут контролировать свой гнев.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Устанавливают стабильные взаимоотношения с друзьями.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Обрели устойчивое чувство сочувствия, что выявляется в их понимании окружающих и в том, что они с пониманием относятся к чувствам других людей.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>У них более стабильное настроение, чем в предыдущие годы. Все еще случаются перепады настроения, но не так часто, как раньше.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Преодолели большинство страхов, которые были у них в раннем детстве. Тем не менее, они могут чувствовать и проявлять злость, когда попадают в стрессовые ситуации, например в школе. </DIV></LI><LI><DIV align=justify>Интересуются взаимоотношениями между девочками и мальчиками. Очень немногие это признают – большинство будут настаивать, что им противен противоположный пол.</DIV></LI></UL><P align=justify><STRONG>Языковое развитие </STRONG></P><P align=justify>Большинство детей к 9 годам:</P><UL type=disc><LI><DIV align=justify>Часто читают книги и им это нравиться.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Очень часто читают с целью узнать что-то новое о том, что их интересует.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Употребляют те же языковые модели, что и взрослые.</DIV></LI></UL><P align=justify><STRONG>Сенсорное и двигательное развитие </STRONG></P><P align=justify>Большинство детей к 9 годам:</P><UL type=disc><LI><DIV align=justify>Любят активные игры, например, езду на велосипеде, плавание, бег на перегонки (или игра в догонялки).</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Сильно интересуются командными видами спорта. </DIV></LI><LI><DIV align=justify>Одеваются, расчесываются, чистят зубы и приводят себя в порядок без посторонней помощи.</DIV></LI><LI><DIV align=justify>Сами используют простые инструменты, например, молоток. </DIV></LI><LI><DIV align=justify>Любят рисовать, разукрашивать, делать ювелирные украшения, и т.д., чтоб использовать тонкую моторику. </DIV></LI></UL></p></p><p></p><p><i>Источник: www.eurolab.ua</i></p>

<ul>

<li><a href='/vsestati/narusheniya-rechi-i-ih-ustranenie'>Нарушения речи и их устранение</a></li>

<li><a href='/vsestati/prikus-zubov-u-detey'>Прикус зубов у детей</a></li>

<li><a href='/vsestati/predotvrashhenie-zarajeniya-virusnim-gepatitom-s'>Предотвращение заражения вирусним гепатитом С</a></li>

<li><a href='/vsestati/klion-(klion)'>Клион (Klion)</a></li>

</ul>