Рекомендация
Студентам
Вы можете использовать данную статью как часть или основу своего реферата или даже дипломной работы или своего сайта
Просто перейдите по ссылке ниже, редактируйте статью, все картинки тоже доступны, все бесплатно
Редактировать статью?!
Скачать статью в формате PDF
Сохраните результат в MS Word Docx или PDF, делитесь с друзьями, спасибо :)
Категории статей
Интернет-конференция в МГМСУ МГМСУ - ИННОВАЦИОННЫЙ ВУЗ»
26 сентября 2007 года в Московском государственном медико-стоматологическом университете из студии видеоконференц-связи кафедры медицинской информатики (на Делегатской ул., здесь находился своеобразный ЦУП - центр управления данным проектом) в режиме телемоста с четырьмя объектами МГМСУ (с аудиториями конференц-залов корпусов на Делегатской ул., Долгоруковской ул., в Стоматкомплексе на ул. Вучетича, а также в одном из общежитий МГМСУ) состоялась часовая (с 15 до 16 часов) внутривузовская интернет-конференция с видеотрансляцией в виртуальной сети, с использованием телемедицинских технологий. Интернет-конференцию «МГМСУ - инновационный вуз» провели ректор МГМСУ, заслуженный врач РФ профессор Олег Олегович Янушевич и президент МГМСУ, академик РАМН Николай Дмитриевич Ющук.
За техническую поддержку отвечали:
- завкафедрой медицинской информатики, ведущий специалист ИВЦ Павел Леонидович Салманов;
- заместитель начальника ИВЦ, заведующий учебной частью кафедры медицинской информатики Александр Валентинович Айрапетов;
- начальник ИВЦ, старший преподаватель кафедры медицинской информатики Юрий Сергеевич Шупенин.
В высокотехнологичном и наукоемком XXI веке для успешного и динамичного развития и совершенствования различных комплексных отраслевых задач важнейшим завоеванием современности является прогресс в сфере коммуникаций, в том числе возможность проведения видеоконференций в режиме телемостов. В медицине это порою вопрос жизни и смерти, когда от профессионализма, качества и экстренности ответа может решаться судьба человека.
Видеоконференции призваны разрешить проблемы территориальной удаленности, создать единую информационную среду для заинтересованных сообществ, возможность взаимоконсультаций на различных уровнях, обеспечить открытость обсуждения и пр. Web-технологии помогают поддерживать открытость образования, легко встраиваться в учебный процесс в академиях, университетах, колледжах, школах и пр. Сегодня успешно развивается телемедицина. Благодаря разработанным современным программно-аппаратным поддерживающим средствам легко осуществляются электронная архивация медицинских записей, телемедицинские консультации, дистанционное диагностирование, размещение новостных 
целевых блоков и пр. Современные методы и средства управления в сетях конференц-связи (стационарные и мобильные видеотерминалы, серверы и рабочие станции, аппаратура для звукоусиления, видеопроекций и синхропереводов и пр.) постоянно совершенствуются; для каналов телемедицины не составляет труда передача кардиограмм, рентгеновских снимков и других медицинских данных.
Благодаря финансовым средствам, полученным МГМСУ из федерального бюджета на осуществление своих инновационных проектов (МГМСУ стал одним из победителей в конкурсе инновационных образовательных программ вузов на 2007/2008 годы, об этом мы уже рассказывали нашим читателям на страницах «Стоматологии сегодня»), необходимое для интернет-конференций оборудование было закуплено (в рамках проекта 4-й инновационной программы МГМСУ, см. ниже). Прошли обучение сотрудники кафедры медицинской информатики в Центре обучения телемедицине в МГУ (кстати, этим направлением занимаются 
на кафедре с 1996 года). После этого обучение продолжилось и среди преподавателей вуза (кстати, к сегодняшнему дню пройти курс обучения на кафедре медицинской информатики выразили желание уже преподаватели некоторых вузов страны - такое желание говорит о многом, и, в первую очередь, о доверии к этим специалистам: все делается здесь не на словах, а на деле). Появился и первый опыт участия и проведения видеоконференц-связи в целях повышения квалификации специалистов: телемост с американским Йельским университетом (совместно с кафедрой иностранных языков), с департаментом хирургии; уже проведены и запланированы на ближайшее время дистанционные лекции (совместно с различными кафедрами) профессоров и ведущих специалистов-медиков (Рабинович С.А., Гуревич К.Г., Янушевич О.О., Максимовская Л.Н., Огородников М.Ю., Салманов П.Л., Малый А.Ю., Серова Н.С., Иванов СЮ. и др.). Периодически проходят и планируются телемосты с Нижегородской областной клинической больницей, с лечебными, учебными и научными учреждениями страны, в том числе и с подключающимися к этому проекту некоторыми медицинскими вузами (это дело ближайшего будущего).
Анонс уникального события в жизни высших учебных заведений страны - интернет-конференции - появился на сайте МГМСУ www.msmsu.ru, в нашей газете, а также еще в некоторых изданиях. Всем желающим предварительно (до 25 сентября) предлагалось задать вопросы руководству одним из следующих способов: по e-mail: rector_mgmsu@mail.ru; отправив SMS-сообщение на номер +7-916-740-4133; кроме того, в режиме on-line во время трансляции интернет-конференции на сайте Rambler.ru можно было задать вопросы по Skype: rec-tor_mgmsu, а также на форуме сайта DrugMe.ru. Предлагались темы для обсуждения и задания вопросов.
Проблемы обучения и пути решения:
- организация обучения (состояние учебных баз, расписание);
- организация контроля обучения (балльно-рейтинговая система, зачеты, экзамены);
- общие вопросы (учебные аудитории, работа гардероба, столовых, общежитие);
- проблемы трудоустройства;
- ассоциация выпускников МГМСУ.
1. Студенческое самоуправление:
- организация студенческого самоуправления,
- какие вопросы делегируются студенческому самоуправлению.
2. Инновационное развитие МГМСУ:
- повышение конкурентоспособности выпускников университета,
- внедрение современных технологических и образовательных технологий в учебный процесс.
3. Досуг (спорт, культурные мероприятия).
В интернет-конференции приняли участие студенты и преподаватели МГМСУ, представители деловых кругов (бывшие его выпускники). На высоком подъеме, с отличной энергетикой успешно отработали все каналы медийной связи; установленное в многолюдных аудиториях оборудование действовало в «штатном режиме». В ЦУПе тоже царила волнительная, но праздничная атмосфера; широкие экраны, удаленные между собой на километры и московские пробки, а также компьютерная связь демонстрировали бессбойное изображение и звук. Первый блин не был комом, а скорее, наоборот. С чем мы и поздравляем всех тех, кто принял участие в проекте «МГМСУ - инновационный вуз». А взглядом со стороны хочется выразить: в ЦУПе казалось, что проходит продвинутое селекторное видеосовещание, а руководители МГМСУ - его ведущие - ведут себя привычно, достойно, оперативно, современно.
Впервые студенты университета в режиме онлайн смогли пообщаться с преподавателями и руководителями вуза для обсуждения широкого круга вопросов, связанных не только с учебным процессом, но и с процессом самоуправления в вузе.
В конференции со стороны преподавательского состава приняли участие: ректор МГМСУ О.О. Янушевич, президент МГМСУ Н.Д. Ющук, проректоры И.В. Маев, И.Ю. Лебеденко, Э.А. Базикян, С.А. Рабинович, Н.В. Ярыгин, Ю.А. Васюк, К.Г. Дзугаев и др.
Перед началом видеоконференции президент и ректор МГМСУ дали блиц-интервью корреспондентам печатных и сетевых изданий. Выделим некоторые важнейшие аспекты из их выступления, прозвучавшие также и во время последующей видеоконференции.
- В современных условиях трансформировалось содержание самого понятия «образование»: первоначально «образование» означало результат познавательной деятельности; затем - процесс получения знаний; теперь постепенно понятие «образование» стало включать в себя комплексную стратегию формирования личности во всем ее многообразии.
- Реформа отечественного образования объявлена приоритетным национальным проектом. Основные цели реформы:
- повышение качества профессиональной подготовки специалистов в соответствии с требованиями рынка труда;
- обеспечение равного доступа для всех желающих;
- повышение инвестиционной привлекательности образовательной сферы;
- формирование эффективного рынка образовательных услуг.
- Для реализации реформы будет сделана ставка на лучшие учебные заведения, когда в ходе открытых прозрачных конкурсов, с привлечением общественности выбираются инновационные вузы и школы, ориентированные на нововведения и предоставляющие наиболее качественное образование. Такие заведения получают дополнительное финансирование и больше свободы в определении своих учебных программ.
- В 2007 году победителем конкурса инновационных образовательных программ среди медицинских вузов стал МГМСУ (см. наш специальный материал в летнем номере).
- Одна из важнейших целей интернет-конференции - оказание помощи студентам в решении различных возникающих вопросов путем непосредственного их интернет-общения с руководителями и профессорско-преподавательским составом вуза («открытое образование»).
- Запланировано шесть амбициозных проектов, которые смогут изменить будущее МГМСУ. Проекты включают следующее:
1-й проект. Разработка и внедрение в образовательный процесс и практическое здравоохранение современных неинвазивных методов диагностики жизненно важных функций организма человека. Составляющие 1-го проекта:
1.1. Внедрение мультипараметрической системы ранней диагностики биологической смерти мозга (актуальная социально-медицинская проблема приобретет особую важность в связи с разработкой медико-правовой базы для трансплантации органов). Будут использованы методики, разработанные с участием сотрудников МГМСУ, позволяющие качественно изменить процесс отбора доноров для трансплантации.
1.2. Качественное изменение лечебно-диагностического процесса на главной клинической базе МГМСУ - Стоматологическом комплексе. Предполагается размещение мощного межкафедрального диагностического центра, основанного на современных цифровых методах лучевой диагностики.
1.3. В целях объективизации процессов диагностики, улучшения процессов лечения и первичной профилактики сердечно-сосудистых заболеваний планируется приобретение уникальной ультразвуковой диагностической системы VVI, позволяющей повысить возможности в оценивании самых ранних доклинических проявлений или признаков ишемической дисфункции миокарда.
2-й проект. Ключевое звено инновации фундаментального образования студентов-медиков - знакомство и внедрение в учебный процесс современных достижений медицинской науки, особенно в быстроразвивающейся области медицины клеточных биотехнологий, «приоритетного направления развития науки, технологий и техники РФ» (см. наш специальный материал «Стратегия развития наноиндустрии в России»).
3-й проект.
3.1. Коренная модернизация медицинского образования всех уровней (среднего медицинского персонала, студентов, интернов, ординаторов, аспирантов, врачей-курсантов) путем внедрения современных методов компьютерного конструирования различных видов лечебных аппаратов и протезов.
3.2. Разработка и внедрение в виртуально-реальной среде оптимального алгоритма обучения студентов базовым знаниям и компетенциям по оперативной дентистрии на мультифункциональных комплексах типа DentSim. 4-й проект.
4.1. Пропаганда здорового образа жизни и профилактики социально-значимых заболеваний: создание сайтов информационной поддержки для подростков, среднего медицинского персонала, студентов и других целевых групп населения.
4.2. Проведение видеоконференций и видеосеминаров по профилактике социально-значимых заболеваний и вредных привычек для различных групп населения и работников здравоохранения отдаленных территорий.
4.3. Развитие процессов обучения различных категорий сотрудников и обучающихся университета теоретическим основам телемедицины.
5-й проект. Модернизация экономического факультета; введение в обучающие программы основ инновационного предпринимательства как важнейшего элемента инновационной культуры в сфере здравоохранения.
6-й проект. Создание единого информационно-образовательного пространства, объединяющего все информационные ресурсы МГМСУ в единую систему (в том числе создание банков данных обучающих и тестирующих программ, справочно-поисковых систем, электронного библиотечного каталога, информационных систем управления клиниками, электронного деканата, системы мониторинга успеваемости и тестирования студентов в реальном масштабе времени, электронной системы контроля документооборота).
Отражением результатов выполнения этих проектов МГМСУ будут публикации учебных пособий, методических рекомендаций, монографий по комплексной неинвазивной диагностике жизненно важных функций в различных отраслях медицины, цифровым методам лучевой диагностики при неотложных состояниях, в кардиологии, педиатрии, челюстно-лицевой хирургии, стоматологии.
В заключение заметим: наши читатели могут познакомиться с задаваемыми вопросами и ответами руководителей и преподавателей МГМСУ на сайте www.drugme.ru. Фотосессия размещена на www.msmsu.ru.
От лица газеты «Стоматология сегодня» благодарим руководство МГМСУ за возможность присутствовать на конференции непосредственно в студии ЦУП, то есть на кафедре медицинской информатики. Мы также благодарим ее сотрудников, отвечавших за надежность медийной связи, и помощника ректора по PR Марину Шерстюк за содействие в подготовке этого материала.
Состоявшаяся интернет-конференция явилась красивой вехой в череде мероприятий, посвященных 85-летнему юбилею МГМСУ. (Читайте в «Стоматологии сегодня» №7/2007 статью «Вехи истории: 1922-2007. Прошлое и сегодняшний день» завкафедрой истории медицины МГМСУ к.м.н. К А. Пашкова). Материал подготовила Галина МАСИС
Источник: www.dentoday.ru
